ANTIOQUIATIC

 En la pagina web AntioquiaTic encontramos diferentes elementos interactivos en la sección  de recursos digitales los cuales nos ayudan a nosotros, los maestros en formación, a reforzar los temas trabajados en clase en los diferentes niveles. Es una excelente herramienta para apoyar a los estudiantes a seguir aprendiendo de una forma muy divertida, pues es a través de los juegos, audios, cartillas y demás que los niños logran acceder a esta nueva forma de aprendizaje la cual es muy intuitiva lo que le da mas puntos a favor. Es entonces así, como hice un rastreo por las diferentes secciones ( herramientas para mi clase, aprendizaje móvil y mi clase digital ) para poder analizar cuales de las actividades propuestas allí me podrían ser útil para mi labor docente según mi experiencia como estudiante. 

Seleccione para comenzar "Mi clase digital" específicamente en contenidos para aprender el cual me daba varias opciones de niveles, estaba básica primaria, secundaria y media pero me decidí por primaria pues es un nivel que me llama mucho la atención pues considero que es uno de los niveles donde se deben tejer las bases claves y solidas para avanzar en el proceso de aprendizaje en los próximos años. Luego me decidí por el grado cuarto debido a que en el estoy practicando y me interesa saber de que otras maneras puedo enseñar, hacer que los estudiantes se diviertan en clase y reflexionar que tan diferente hubiera sido mi proceso en aquel grado si mis maestros me hubieran mostrado o aplicado estas nuevas formas de aprender. 

Posteriormente escogí la materia de lenguaje ya que es el componente en el cual estoy practicando en los diferentes procesos de observación, me encontré con que dividían las actividades por los diferentes derechos básicos de aprendizaje vigentes lo cual me pareció muy apropiado ya que es una herramienta que nos permite a los maestros tener un orden y una justificación para enseñar los temas y no solo hacerlo porque así lo especifica una guía. Empece haciendo un rastreo por cada uno de estos derechos básicos de aprendizaje y me encontré con que tenían un orden muy elocuente y me podrían ser de gran ayuda para trabajar la lectura en voz alta y con buena fluidez según la declamación de poemas con ayuda de audios ejemplares los cuales podrían repetirse en clase junto a la maestra y los alumnos. 

Otra herramienta que encontré son la imágenes interactivas para la identificación de los diferentes textos (informativo, narrativo, descriptivo...) esta herramienta me serviría para explicar de una forma mas amena y profunda en la clase las partes de estos textos y que los estudiantes interactúen con esta comprendiendo así de una forma didáctica el contenido de la clase y que no solo se quede en una definición sino en una apropiación.

Por ultimo encontré juegos interactivos como completar la palabra, relacionar la imagen o unir las palabras con el concepto, actividades muy interesantes y que utilizaría para mis clases pues me permite observar si los conceptos abordados en la clase fueron comprendidos y que los niños jueguen mientras recuerdan o afianzan dichos conceptos, algo que debo resaltar es que estas actividades desde escuchar audios, ver videos, hasta relacionar conceptos se puede utilizar en los diferentes temas o materias en el aula de clase, así que serán de gran ayuda para mi proceso de formación. En conclusión esta pagina me ofrece diferentes actividades muy didácticas las cuales aplicare con mis estudiantes en el aula de clase ya que no solo se debe enseñar desde la lección, se debe enseñar desde la didáctica y la tecnología es una buena manera para poner en practica esto.

A continuación encontraran el link de un juego en la plataforma Kahoot, la cual también rastree en la pagina web de Antioquiatic, y me pareció que era muy buena opción para que los estudiantes aprendieran fácilmente desde sus dispositivos y confrontaran las respuestas con la maestra en la clase. El tema escogido fue el verbo to be ya que en este grado se aborda este tema y a veces es un poco confuso o aburrido pero por medio de estas plataformas busque innovarlo para mis estudiantes. 

https://create.kahoot.it/share/verb-to-be/f224f9fa-7240-44eb-9011-c744e11b8e16